Entrega 4: "Centro de rehabilitación juvenil"

Primera invencion 100% mia.

Con nerviosismo viví esta entrega numero 4. Pues estuve apunto de no llegar a la entrega, pero lo logré y estoy conforme con lo que realicé.

Espero que al profe le guste igual. Pero de todas formas, y no me canso de decirlo, el aprendizaje es lo que rescato. Aquí como que concluye un ciclo de aprendizaje respecto a la sombra y su increíble importancia en nuestro diario vivir; nosotros no lo sentimos así, pero en realidad lo es. 

La sombra es acogida para nosotros, es un resguardo, es protección y plenitud. De una forma u otra como que uno termina queriendo y amando todo lo que se aprende. Pues jamas pensé estar refiriéndome a la sombra como algo fundamental en nuestras vidas. Es un valor único y que siendo estudiante de arquitectura lo comienzo a sentir.

También les dejo una foto de mi entrega 4 y el artefacto que dió vida a este ultimo. Pues como bien dije en una entrada anterior, esta se llama "Reciclaje" y es un reciclaje de todas las cualidades yadescubiertas .

Ejercicio 3: "Reciclaje"

Reutilizando mi aprendizaje:

Primero que nada hay que entender que cuando se habla de reciclaje, no se refiere a esta como el termino casi siempre referido como ecológico, sino que al reciclaje de nuestro conocimiento y artefacto ya creado con todas sus cualidades y formas.

Bueno en este ejercicio debemos crear un lugar público el cual pueda ser visitado y de acceso para todos quienes quieran estar en el. No obstante debía de ser de utilidad publica. 

Ahora bien, como era de utilidad y teníamos mas "libertad" para escoger el sitio donde emplazar, yo había elegido el mismo lugar que utilicé para la biblioteca, pero decidí trasladarlo mejor a otra plaza que esta unas cuadras mas periférica que la ya utilizada. Esto con el fin de que mi objeto cumpla con su función en una zona en la que todos los jóvenes son vulnerables a las drogas, delincuencia y abismo. siendo por esto que decidí y tuve en mente un "Centro de rehabilitación juvenil".

Este centro de rehabilitacion juvenil constará de 3 actividades programáticas que suponen la rehabilitacion de los jovenes: 

-Recreacion

-Interaccion

-Ocupacion

Recreacion: Es con el fin de que los jovenes se entretengan y realicen actividades con sus pares produciendo asi ese ambiente de acojida y diversion que haria querer a los jovenes volver al lugar. Esto aparte genera que los jovenes no se sientan como si fueran a una clase o algo por el estilo. Siendo por esto que se hrealizara toda actividad recreativa al aire libre y ocupando la extencion de el primer nivel de mi artefacto.

Interaccion: Esta actividad programática supone la conversacion entre los jovenes a modo de experiencias vividas y consejos guiados por un personaje que tenga dominio de ciertas vivencias que puedan presentarse en los jovenes. Por esto es que se intentará plasmar esta actividad en el segundo nivel de mi artefacto con la intencion de que sea un espacio cerrado e intimo entre ellos. Se cerrara al exterior a modo de aula, siendo asi que se pondran los "secretos" de estos jovenes a cubierto.

Ocupación: Esta actividad se refiere netamente a la ocupación del tiempo de estos jóvenes

realizando trabajos voluntarios o bien por turnos en el recinto, con la finalidad de que se mantengan realizando cosas que conllevan responsabilidad y firmeza. Por lo tanto y de manera mas lógica, esta se realizará en el primer nivel en conjunto con la recreación para que tengan el espacio extenso como para cultivar un huerto, limpiar, regar, etc...

Me inspira

La altura de ciertas cosas es increíblemente llamativa.

Es algo que siempre me ha ocurrido, pero en esta ocasión me doy cuenta de que es algo de completa relevancia en cada "artefacto" o bien estructura instalada en un cierto punto y con cierta finalidad.
Me refiero a la catedral que no tengo conocimiento de su nombre, pero que se encuentra ubicada frente la plaza de almagro. Yo alcancé a divisarla desde una distancia considerable, lo cual siento es donde recae esta importancia. En el hecho de que yo soy capaz de divisarla a tal distancia y poder apreciar esa preciosa escultura y arte con la que estas son construidas. Es como si en realidad cumpliera su objetivo al llamar mi atencion y sentir un estremecimiento al ver tan magnifica arquitecturaa. Esto lo digo con palabras lindas para que me crean jajaja, pero en realidad es algo que por lo menos a mi me cautivó. siendo por eso que le tomé fotos y las pongo aqui para que lo aprecien:

Es completamente sobresaliente ante esas casas y locales que se encuentran en los alrededores. Y ese creo que es su bjetivo: Sobresalir, genrar e insitar a que nos vamos hacia ella.
Por otro lado tambien me sirve de inspiracion, pues como bien saben mi artefacto de la segunda entrega fue algo que se caracterizo por su "altura" y esto es lo que posteriormente tube que reutilizar para dar cabida a una biblioteca para niños.
en un principio sentí que el hecho de que mi artefacto poseyera esas cualidades me iba a perjudicar para generar una biblioteca para niños, pero con unas aclaraciones del profe. pude comprender que no todo el espacio tenia que tener una finalidad de estancia, sino que puede tener un fin incluso mayor que este. Tal como ocurre en esta catedral, puesto que esa imponente cupula que esta en lo alto no alberga en su diametro estancias, sino que es solo aire o espacio contenido en ese volumen. Esto lo dig porque tambien ingresé y uno se encuentra siempre a nivel de suelo y no hay ascenso alguno.

Es de baja calidad la foto pero sirve para apreciar lo que dije anteriormente.
Es por esoto que les digo que me inspira mirar esta catedral y todas las que mantinen similares caracteristicas. Y a final de cuentas me fijo, aparte, de que lo que se me enseña en la escuela es y será un conociemiento que puedo apreciar ya en todo mi alrededor. La arquitectura esta presente en todo lados y sin saberlo "vivimos" gracias a esta.

Ejercicio 3: "Biblioteca didactica para niños"

Solo comentaré mi aprendizaje:

Esto porque no obtuve una buena evaluación. Fué un suficiente la observacion general que me entregó el profe. Pero para mi no es mas que una palabra. Esto no lo digo menospreciando lo afirmado por el master, sino que por las mismas palabras que el me propició es que ahora intento considerar el aprendizaje y conocimiento que voy adquiriendo entrega a entrega.

En este caso, considero como algo de suma importancia para esto de la arquitectura el hecho de jerarquizar. Es una "tecnica", o bien, un procedimiento que se debe seguir al momento de generar un proyecto. Dado que siempre se tiende, como buen principiante, a preocuparse por detalles; a preocuparse por los botones de la chaqueta antes que en el corte que tendrá. Esto es algo que siento de a poco a ido pregnandose en mi y estoy aprendiendo a utilizar.

Por otro lado cabe mencionar que en esta entrega ya no solo se consideraria la sombra proyectada a las 3 de la tarde, si no que de la mañana y de medio dia, lo cual transforma este proyecto en algo mas de utilidad diaria. Esto se da en el hecho de que la biblioteca será exclusivamente para niños y estos deben de jugar, descubrir y conversar, enfocandose siempre en el descubrir. Pero no descubrir cualquer cosa, sino que los libros, la lectura, la magia de una historia.

Bueno y sobre esta entrega no insertaré fotografias, pues ya a concluido el plazo; de hecho concluyó hace dos semanas atras, pero de igual forma hago enfasis en este aprendizaje por razones ya mencionadas.